HDA Créteil

Mise en oeuvre

Rien ne procure plus de satisfaction à un élève que de « reconnaître » une œuvre, de pouvoir dire « cela me rappelle… », en un mot de prendre conscience qu’il dispose de références et de repères qu’il peut  [...]

Le ministère de l’Éducation nationale, le ministère de la Culture et de la Communication et la RMN (Réunion des musées nationaux) ont établi un partenariat qui favorise l’enseignement de l’histoire des  [...]

Le texte organisant cet enseignement énonce clairement, dans le chapitre « dispositions générales », les objectifs poursuivis.

Évaluer, ce n’est pas que de la technique ou de la mécanique (grilles sophistiquées mais sans réelle pensée), mais un acte où se rejoignent plusieurs dimensions, pédagogique, anthropologique,  [...]

un nouvel « enseignement de culture artistique partagée » : « il concerne tous les élèves, il est porté par tous les enseignants, il convoque tous les arts  [...]

Le sujet d’épreuve du baccalauréat d’histoire des arts en spécialité (série L), session de juin 2018, est téléchargeable au format PDF (2,29 Mo).

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