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Auguste
L’Inde sous les Gupta
CINQUIEME
D’hier à aujourd’hui, invention et recréation des œuvres à travers le temps
Entre merveilleux et vraisemblance, le théâtre miroir de la société au XVIIe siècle
La légende arthurienne
La mise en scène de la personne et du pouvoir du roi
Les Borgia, une famille de mécènes à la Renaissance
QUATRIEME
Cartographie
Identité et métissages
Jeux de miroirs et de correspondances
L’exotisme au XVIIIe siècle
Le regard au XIXe siècle
Les Lumières : entre démarche scientifique et idéalisation
Raison et monstres
Vapeur vitesse à l’âge industriel
Varia
TROISIEME
L’abstraction
L’exposition universelle de Bruxelles de 1958
La guerre en musique
La Marseillaise au fil du temps
Le portrait pour quoi faire ?
Le regard
De la sixième à la troisième
Femmes, je vous aime ?
LYCEE
Echanges artistiques entre la France et la Chine au XVIIIe siècle
Héritage historique et musical
Jeu de pistes, sur les traces du Rosso Fiorentino
La relecture de Dante
Michel Ange, un artiste en son temps
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@eduscol_HDA
14 novembre 2019
[#actu] À partir de lundi 18 nov. une nouvelle plateforme éducative commune à tous les acteurs de l’#audiovisuel public est lancée c’est
#LUMNI
et elle propose plus de 3000 ressources
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11 décembre 2019
L’œuvre de Pierre
#Soulages
se dévoile grâce
@LumniEnseignant
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Mieux comprendre l’œuvre du
#Greco
grâce
@jeandeloisy
et
@guillaumekdd
commissaire de l’exposition qui se déroule au
@GrandPalaisRmn
jusqu’au 10 février 2020 :
lien
8 décembre 2019
Avoir accès à la base
#regards
du
@leCMN
pour permettre aux élèves d’enrichir leurs exposés et dossiers en
#hda
CC
@eduscol_EMI
lien
4 décembre 2019
L’expo
#Huysmans
@MuseeOrsay
est l’occasion de rappeler plusieurs ressources sur la question de la #réception de l’art et de la
#critique
d’#art via
@laBnF
@MuseeLouvre
@franceculture
et des séquences pédagogiques « devenir critique d’art » :
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#hda
#lyceepic.twitter.com/pv98s1hnM7
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